晨起考強制性中文增補課程的試，我滿身散發著的只有暴躁。這暴躁的原因，一是病氣未除，二是對考試內容厭惡，三是早起的艱辛。
想當年，我是個相當熱衷於考試的人。小學時候，可以提早放學，又不用額外用甚麼功，便有說不出的喜滋滋。中學時候，學業是終極的糜爛，甚麼都不懂，愣著半日又可以回家，考試總比正常上課日子輕鬆。到了投身公開考試的兩個年頭，橫著「坐斷東南戰未休」的氣魄，沒想過自己拿不到要拿的成績，自己都覺著自己挾著一股騰騰的殺氣進出。記得有次文學因的士司機找不著目標地點而遲了到，也依舊地泰然自若，因為時間於我，永遠充裕。
最漫長最難熬的時間是試終後收卷的十數分鐘而已。規模越大的，影響越大的，人們檢查試卷的心就越細。期間百無聊賴，筆不能動，電話開不得，教人相當苦悶。但更教人苦悶的是離開的時候的人潮。好離群索居的我，最懼怕的就是擠啊擠的場合，在人與人之間走兩步停兩秒，摩肩接踵，碰著就不自在。吵耳的賽後檢討，在耳畔嗶嗶叭叭，我完全沒有興趣聽——完了就是完了，考試反正又不是求學識，錯了也無所謂。
我喜歡看人人認真的世態，大家都認真，似乎這踏實的軌道就能繼續接駁下去。坐在試場的後方是最具娛樂性的，一覽無遺的是蟄伏案上的頭殼，就像站在高處往城市的中心俯瞰，有燈也就有人。但考試這回事，畢竟重重複複了十數年，到了今日，已越來越無法為我帶來刺激感和新鮮感。曾經以為升讀了大學，就等於重獲自由，不用再像聽候發落的囚犯般坐困愁城，誰不知，末段三年，還得踏過去。
考試分三個項目，一是找語病，二是寫殘體字，三是實用文寫作。殘體字我曾經習得一手，都是為了應付高考中史和文學兩科的緣故。因為限時之內，答題那字量得要多，手不能痠之餘，字速也得加快。我本來寫字也算是相當高速那一撮了，為了洋洋灑灑地揮筆的快感，也還是得靠攏筆劃少一點的殘體字以竟功。後來終於撇脫了中學生的身分，寫中文毋須再趕頭趕命了，也就不由自主地致力督促自己停止醜化中文。誰知道殘體字這惡物拂了一身還滿，如今要用時又得悔恨對它不夠熟稔了。
在課程中，講義把學習殘體字形容成世界潮流。既是浩浩蕩蕩的世界潮流，按孫中山的說法，那自然是「順之者昌」，結果，時至今日，不用殘體字的地方，就只剩香港跟台灣了。而香港大學人人皆俊傑，處處皆英雄，我們從中自不難知香港跟台灣相比，是要識事務多少。舊時曾與某大學的本科生同聲一嘲他大學設立體育為必修項目，原因是為了讓學生身體好，覺著膚淺與形式化，誰不知這邊廂的必修課程，對學生仕途更好，完全不膚淺和形式化。
迫高個子削短雙腿來遷就矮個子，聽起來，是奇怪的。不過，太陽底下無新事，再怪的事，添了血濃於水的說法，添了經濟效益的關照，也就會毫不詭異了。小時候被迫學毛筆書法，沒練就一手剛健的靈氣，今日被迫學習殘體字，不但無助於靈性修行，更沾了幾分本來已相當濃重的匪氣，掉那媽。
逆嘶亭 